幼儿园的（）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。

1、( )是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良

( )是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A说服B锻炼C榜样D修养

2、实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。

实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。A正确B错误

3、幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。

幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。A口头语言B书面语言C文学语言D独白语言

4、阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼

阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。A正确B错误

5、（）是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。

（）是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。A渗透的语言教育B专门的语言教育C日常生活中的语言教育D游戏中的语言教育

6、人的（）是有预定目的、相应的行动方案、计划和步骤的。

人的（）是有预定目的、相应的行动方案、计划和步骤的。A想像行动B情感行动C意志行动D回忆行动