教育家赞可夫提出的“促进学生的一般发展”是指学生的()
- A身心发展
- B德智体全面发展
- C个性所有方向的发展
- D知识和能力的发展
教育家赞可夫提出的“促进学生的一般发展”是指学生的()
苏联心理学家,教育家赞可夫的代表作是()A《教育过程》B《教学与发展》C《教学过程最优化》D《教育学》
2、前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高
前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的()AA、勇于实践BB、善于学习CC、...
3、前苏联教育家赞可夫认为,要促进学生的一般发展,必须具备一种起主导作用的思想,
前苏联教育家赞可夫认为,要促进学生的一般发展,必须具备一种起主导作用的思想,它们是()。A以高难度进行教学B以高速度进行教学C理论知识起主导作用D使学生理解学习过程
赞可夫提出一般发展的教学原则是()A以高难度进行教学B以高速度进行教学C掌握学科的基本结构D用发现法进行学习E理论知识起主导作用
苏联教育家赞可夫提出的教学原则有( )。 A高难度教学B高速度教学C理论知识起指导作用D理解学习过程E使所有学生包括差生都得到发展
简述赞可夫围绕他的发展性教学理论所提出的教学原则。