罗素主张个人本位的教育目的,认为教育的目的是通过教育培养理想的品性,在他看来,理想的品性包括()。
- A活力
- B勇气
- C智慧
- D敏感
- E理智
罗素主张个人本位的教育目的,认为教育的目的是通过教育培养理想的品性,在他看来,理想的品性包括()。
1、在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( )。
在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( )。A涂尔干B卢梭C裴斯泰洛奇D福禄贝尔
教育目的个人本位论和社会本位论:
主张教育个人本位论的代表人物是()。A赫钦斯B杜威C卢梭D涂尔干
4、试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
5、在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( )。
在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( )。A涂尔干B卢梭C裴斯泰洛奇D福禄贝尔
6、个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于()。
个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于()。A追求真理,创造知识B促进个人理智的发展C为社会培养专门人才D为社会培养全人