一个学生由于进步明显,老师取消了对他的处分。这属于( )。
- A正强化
- B负强化
- C奖励
- D惩罚
一个学生由于进步明显,老师取消了对他的处分。这属于( )。
负强化也称消极强化,是通过消除或中止厌恶的、不愉快的刺激来增强反应频率。
1、当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时,老师撤销对他的批评,这种做法属于(
当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时,老师撤销对他的批评,这种做法属于()。A正强化B负强化C消退D惩罚
2、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师
钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师( )。A不以分数作为评价学生的唯一标准B不关心学生的全面发展C不注重与学生家庭密切联系D不主...
3、钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师
钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()A不以分数为评价学生的唯一标准B不关心学生的全面发展C不注重与学生家庭密切联系D不主动与...
因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。A正强化B负强化C处罚D消退
5、某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。A正强化B负强化C消退D惩罚
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()A正强化B负强化C奖励D惩罚