身心合一、协调发展是体育本质的诉求。

1、体育是人类发展身心和满足自身的（）需要。

体育是人类发展身心和满足自身的（）需要。A低级B中级C高级

2、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织

幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性，即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的，是幼儿未来发展的基础。（）A正确B错误

3、幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律，通过有目的、有计划、有组织进行的各种（）

幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律，通过有目的、有计划、有组织进行的各种（）的传授，以增强幼儿的身体素质，培养道德和意志品质的教育过程。

4、循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体身心发展规律，在锻炼的（）、（）和，（）

循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体身心发展规律，在锻炼的（）、（）和，（）等方面逐步提高.

5、体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于

体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。A正确B错误

6、学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的

学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。AA、原则BB、标准CC、要求DD、程度