对研究对象和研究过程某一方面的本质属性所进行的一种抽象化描述是指（）。

1、某生物兴趣小组通过拍摄和记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属

某生物兴趣小组通过拍摄和记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属于（）。A实验法B观察法C文献法D分类法

2、就某一研究对象或课题中的某一方面，从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研

就某一研究对象或课题中的某一方面，从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研方法是（）。A调查研究B个案研究C实验研究D文献研究

3、为了探讨某疾病的危险因素，在某研究175对研究对象中，50对为病例组和对照组

为了探讨某疾病的危险因素，在某研究175对研究对象中，50对为病例组和对照组均有A因子的暴露史，55对为病例组和对照组均无A因子的暴露史；50对为病例组有A因子的暴露史而对照组...

4、为了探讨某疾病的危险因素，在某研究175对研究对象中，50对为病例组和对照组

为了探讨某疾病的危险因素，在某研究175对研究对象中，50对为病例组和对照组均有A因子的暴露史，55对为病例组和对照组均无A因子的暴露史；50对为病例组有A因子的暴露史而对照组...

5、对研究的对象、过程某方面的本质属性进行的抽象化描述被称为（）

对研究的对象、过程某方面的本质属性进行的抽象化描述被称为（）A政策资源B政策方案C政策模型D政策问题

6、脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在

脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁...