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制约学校课程的因素主要有()。
课程反映一定社会的政治、经济要求,并受学生身心发展规律的制约,社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。
1、从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()
从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()A社会、儿童、学校B社会、儿童、知识C儿童、知识、学校D社会、学校、知识
2、简述制约课程的主要因素。
简述制约课程的主要因素。
3、制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。
制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。A正确B错误
4、制约课程设计的主要因素有【 】
制约课程设计的主要因素有【 】A社会 B设计者C社会、知识和儿童 D政治、经济和文化
5、制约学校课程的因素主要有()。
制约学校课程的因素主要有()。AA.生产力BB.社会CC.知识DD.儿童EE.政治
6、课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。
课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。A传统道德因素B人的身心发展因素C科学文化因素D社会因素
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