教学为（）进行是双轨制，如何搞好教学是一桶水与一杯水的关系。

1、如何运用巩固性原则进行教学?

如何运用巩固性原则进行教学?

2、教师的具体任务有：A、搞好教学；B、提高自身教学艺术；C、做好思想品德教育工

教师的具体任务有：A、搞好教学；B、提高自身教学艺术；C、做好思想品德教育工作；D、搞好教育科研；E、关心学生的身体和生活。（）AABCBACDCABEDACE

3、如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

4、教师如何通过对话进行教学，特别是进行教育性对话？

教师如何通过对话进行教学，特别是进行教育性对话？

5、班主任在学生智能培养中，主要是配合并支持科任教师搞好学科教学。

班主任在学生智能培养中，主要是配合并支持科任教师搞好学科教学。A正确B错误

6、《癸卯学制》颁行后，教师管理、学生管理和教学管理是如何进行的？

《癸卯学制》颁行后，教师管理、学生管理和教学管理是如何进行的？