试举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。

1、教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()

教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()AA．强度律BB．差异律CC．活动律DD．组合律

2、目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息组织现场施工活动，达到提高

目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息组织现场施工活动，达到提高生产效率，保证工程质量，降低工程成本的目的。A正确B错误

3、你认为家长应该如何提高孩子的创造能力？试举例说明。

你认为家长应该如何提高孩子的创造能力？试举例说明。

4、试论述运动副中的摩擦力有何危害？举例说明如何利用它有利的一面？

试论述运动副中的摩擦力有何危害？举例说明如何利用它有利的一面？

5、分析粉末冶金过程中是哪一个阶段提高材料利用率，为什么？试举例说明。

分析粉末冶金过程中是哪一个阶段提高材料利用率，为什么？试举例说明。

6、试举例说明旅游空间结构的演变规律。

试举例说明旅游空间结构的演变规律。