教科书问题解决中,对例题的作用叙述不正确的是()
- A当学生能够识别出新的问题与例题之间的相似性后,他就可以将例题的解题程序迁移到新的问题中
- B例题对于学生解决新的问题作用很小
- C例题则可以为学生提供一个如何将原理应用到实际问题的典型范例
- D通过学习例题,学生可以学会特定的操作步骤和程序
教科书问题解决中,对例题的作用叙述不正确的是()
1、解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫()。
解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫()。A原型B原型启发C问题情境D问题对象
思维定势对问题的解决起障碍作用。()A正确B错误
3、有关对解决土地侵权纠纷与权属争议方式的叙述中,不正确的是()。
有关对解决土地侵权纠纷与权属争议方式的叙述中,不正确的是()。A侵权纠纷的解决,当事人可以采取行政调处解决,也可以直接向人民法院提起民事诉讼B在侵权纠纷中,被侵权人对...
教科书问题解决的过程是()A建立表征理解问题解决问题检验答案B理解问题检验答案建立表征解决问题C理解问题建立表征解决问题检验答案D建立表征解决问题理解问题检验答案
5、原型启发是指从其他事物中看出解决问题的途径和方法,对解决问题起了启发作用的事
原型启发是指从其他事物中看出解决问题的途径和方法,对解决问题起了启发作用的事物叫原型。根据上述定义,下列属于原型启发的是( )。A牛顿从苹果落地发现了万有引力B著名...
6、在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫( )。
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫( )。 A原型B原型启发C问题对象D问题情境