学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。

1、学前儿童家庭教育的过程是指（）

学前儿童家庭教育的过程是指（）A家长对子女的教育过程B家长与学前教育机构教育学前儿童的过程C家长与子女双向互动的过程D家长与社区教育机构教育学前儿童的过程

2、学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观

学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法是（）A自然测验法B情景测验法C等级评定法D投射测验法

3、家庭学前儿童科学教育的意义是：家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿

家庭学前儿童科学教育的意义是：家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿童最好的科学启蒙老师、家庭和幼儿园的科学教育紧密联系，相互补充。A正确B错误

4、学前儿童家庭教育目的

学前儿童家庭教育目的

5、家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的（）。

家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的（）。A目的B任务C原则D内容

6、学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）

学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）A学前儿童的生理和心理发展过程B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C家庭外的社...