特殊教育需要儿童
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学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前()A残疾儿童B天才儿童C特殊儿童D智障儿童
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2、我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发...
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简述间接效益对特殊需要儿童家庭的意义。
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4、从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型,但其中不包括()。
从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型,但其中不包括()。A生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类B超常儿童类和认知发展障碍儿童类C情绪与行为问题儿童类D...
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教育应当满足所有儿童的需要,这就是()。
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(),是特殊需要儿童享有优质教育的重要标志。