两岁前儿童游戏的主要形式是()。
- AA.师生游戏
- BB.伙伴游戏
- CC.亲子游戏
- DD.象征性游戏
两岁前儿童游戏的主要形式是()。
亲子游戏是两岁前儿童游戏的主要形式。在儿童游戏的发生、发展过程中占有重要地位。随着儿童对同龄伙伴意识的发生,儿童的伙伴游戏也逐渐发生发展。
1、在教育学前儿童过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主
在教育学前儿童过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性,这种教育原则我们称之为()A主动性原则B主导性原则C主体性原则D儿童中心原则
到了4岁左右,()成为儿童最主要的游戏形式。
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4、认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是()
认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是()A象征性游戏B感觉运动游戏C练习性游戏D规则游戏
学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()。A角色游戏B创造性游戏C自选游戏D教学游戏
6、在教育学前儿童过程中,应当有目的、有计划地把各方面对孩子的教育加以统一,使其
在教育学前儿童过程中,应当有目的、有计划地把各方面对孩子的教育加以统一,使其互相配合、协调一致,前后连贯地进行,以保证能促进孩子的全面发展,这种教育原则我们称之为(...