小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。
- A违背了尊重学生的要求
- B违背了依法执教的要求
- C有益于对学生进行因材施教
- D有益于客观公正的评价学生
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲:“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。
《中小学教师职业道德规范(2008年版》中明确指出,教师不能讽刺、挖苦、歧视学生.否则即违背了尊重学生的要求。
1、小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲“你的成绩不属实。”这...
2、6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提醒她,“娟娟,抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她...
3、小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,
小红是一名小学六年级的学生,其数学成绩不佳。经过努力,她的数学成绩突飞猛进,考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得,并在课堂上公开讲“你的成绩不属实。”这...
4、6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提醒她,“娟娟,抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她...
5、6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提醒她,“娟娟,抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她...
6、小鹏,是一名小学三年级的学生,在一段时间内经常上课不集中精力,也和其他同学委
小鹏,是一名小学三年级的学生,在一段时间内经常上课不集中精力,也和其他同学委疏离。一次,小鹏的班主任王老师发现他的身上有被打的外伤,又有一次在学校门口看到来送小鹏上...