18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即()。
- A知识的教育、道德的教育和劳动的教育
- B自然的教育、事物的教育和人为的教育
- C社会的教育、家庭的教育和学校的教育
- D自然的教育、社会的教育和个人的教育
18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即()。
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卢梭是()世纪法国教育思想家。
简述17-18世纪法国教育概况。
3、18世纪,法国启蒙运动思想家卢梭的()一书主张“人民主权”论,标志着资产阶级
18世纪,法国启蒙运动思想家卢梭的()一书主张“人民主权”论,标志着资产阶级主权理论的成熟。A《论人类不平等的起源和基础》B《百科全书》C《论法的精神》D《社会契约论》
4、18世纪末,德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为()
18世纪末,德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为()A文科学校B文实学校C自然学校D泛爱学校&rdquo
5、18世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的()在《对国外教育和教学
18世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的()在《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》一文中,对欧洲各国的教育进行了比较研究。A康德尔B巴塞C萨德勒D阿尔特巴赫
6、卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和
卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和总结性。A正确B错误