儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_______规律的反映。
- A顺序性 B.不平衡性 c.阶段性 D.个别差异性
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_______规律的反映。
在儿童身心发展的过程中,根据个体发展的生物规律,出现新生儿和青春期快速发展的高峰,反映的是身心发展过程的不平衡性。
1、儿童的身心有两个高速发展期:新生儿期与青春期。这是身心发展()的反映。
儿童的身心有两个高速发展期:新生儿期与青春期。这是身心发展()的反映。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性
2、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A顺序性B个别差异性C不平衡性D阶段性
3、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展______规律的
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展______规律的反映。【 】A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性
4、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律()的反映。
个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律()的反映。AA.不平衡性BB.阶段性CC.个别差异性DD.顺序性
5、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。AA.顺序性BB.不平衡性CC.阶段性DD.个别差异性
6、儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的
儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性