利用不使新的燃烧条件形成的原理,在建筑之间留足防火间距、防火墙,方法称为()
-
1、新课程结构的调整本着()、()、()的原则进行,努力使新课程结构适应新的教育
新课程结构的调整本着()、()、()的原则进行,努力使新课程结构适应新的教育理念的要求。
-
2、()是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点
()是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。A教学目标B学习准备C教学策略D教学评价
-
一切灭火措施,都是为了不使燃烧条件形成。A正确B错误
-
4、利用不使新的燃烧条件形成的原理,在建筑之间留足防火间距、筑防火墙等,这样的防
利用不使新的燃烧条件形成的原理,在建筑之间留足防火间距、筑防火墙等,这样的防火方法称之为()。A(A)控制可燃物B(B)隔绝空气C(C)消除着火源D(D)阻止火势蔓延
-
5、()就是发生火灾,能迅速使火灾或爆炸限制在较小的范围内,不使新的燃烧条件形成
()就是发生火灾,能迅速使火灾或爆炸限制在较小的范围内,不使新的燃烧条件形成,造成火势蔓延扩大。A控制可燃物和助燃物B控制和消除点火源C防止火势扩散蔓延D控制生产中的工艺参数
-
6、在对象控制面板的数值输入框中输入新的数值后,按()键可使新的数值发生作用,但
在对象控制面板的数值输入框中输入新的数值后,按()键可使新的数值发生作用,但控制交点仍在此数值输入框中。AShift+TabBCtrl+TabCAlt+TabDTab