某堂课教学完毕后，有很多同学提出自己有些地方不是很明白，因此想下载你制作的教

1、某堂课教学完毕后，有很多同学提出自己有些地方不是很明白，因此想下载你制作的教

某堂课教学完毕后，有很多同学提出自己有些地方不是很明白，因此想下载你制作的教学课件。（）AA、让同学自己拿U盘到老师家中拷贝BB、老师让想要的同学给他打电话，告诉老师邮箱...

2、教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问

教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。A行动研究法B教学诊断法C比较法D自我提问法

3、()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系

()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。AA．教学诊断BB．行动研究CC．比较DD．自我提问

4、小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰，当老师提出质疑时又马上修改自己的答

小王同学在回答问题时常常被同学的意见干扰，当老师提出质疑时又马上修改自己的答案，据此分析，小王同学的认知风格很可能是（）。A场独立型B场依存型C辐合型D发散型

5、布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”，他提出的教学原则有（）。

布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”，他提出的教学原则有（）。A动机原则B结构原则C序列原则D强化原则

6、一同学运用photoshop加工自己的照片，照片未能加工完毕，他准备下次接着

一同学运用photoshop加工自己的照片，照片未能加工完毕，他准备下次接着做，他最好将照片保存成（）格式。AA、bmpBB、swfCC、psdDD、gif