音乐鉴赏模块的教学特点有（）
- A体验性特点
- B风格特点
- C人文性特点
- D情绪性特点
- E地域性特点
问题
音乐鉴赏模块的教学特点有（）
参考解析：
音乐教育过程，应是一个学习者对音乐的感受、感悟以及音乐对学习者的感染、感化过程，这就决定了音乐鉴赏模块的体验性；音乐鉴赏是培养学生审美能力的重要途径，而音乐作品的风格则是音乐美感的集中体现，这是音乐鉴赏模块的风格特点；在音乐鉴赏教学中有机地融入文化元素，有意识地引导学生对人文精神的思考、理解与追求，体现了其人文性特点。
分类：音乐教师招聘专业知识练习二题库
相关推荐
-
1、《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个
《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。A学习音乐B审美能力C演奏能力D合作意识
-
2、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是（ ）。A在聆听的基础上，注重对作品的欣赏B在聆听的基础上，注重对作品的演奏C在体验的基础上...
-
3、在数字化音乐教室也无法完成欣赏、歌唱、演奏、创作模块的教学。
在数字化音乐教室也无法完成欣赏、歌唱、演奏、创作模块的教学。A正确B错误
-
4、案例：新上岗的音乐教师张老师，在“音乐鉴赏”模块的课堂教学中采用了如下教学环
案例：新上岗的音乐教师张老师，在“音乐鉴赏”模块的课堂教学中采用了如下教学环节：（1）上课之前安排学生预先搜集相关的学习资料；（2）采用情境教学，引入新课；（3）在教学...
-
5、在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境和
在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境和分析音乐要素表现的主要特点。A正确B错误
-
6、案例： 在音乐鉴赏课《音乐与人生》上，教师安排了“讨论音乐与人
案例：在音乐鉴赏课《音乐与人生》上，教师安排了讨论音乐与人生的关系的教学环节，前后左右的学生立刻组成小组展开讨论。教师站在一旁若有所思，似乎在思考下一步的教学进行，...