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对夏朝的理解不正确的是()
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1、对教师角色理解不正确的是()
对教师角色理解不正确的是()AA、教师角色具有自主性和个体创造性BB、具有完美的人格化特征CC、具有弥散性和模糊性具有专一性和恒定性DD、教师可体罚学生
2、对“探查火情”理解不正确的是:
对“探查火情”理解不正确的是:AA、任何情况下都应派人进入火场探查BB、根据具体情况决定是否派人进入火场探查CC、可以通过其它手段获取火情资料DD、根据已掌握的火情信息,大...
3、对“象”的理解不正确的是:()
对“象”的理解不正确的是:()A象是知觉的世界B象可以脱离人的意识而存在C象是物的一种显现D中国古代艺术家常常把象称为物色&rdquo
4、下列对商朝和夏朝之间的描述不正确的是:()
下列对商朝和夏朝之间的描述不正确的是:()AA、夏朝晚期的情景,认为夏桀是暴君等,都是商人带有宣传性的介绍。BB、夏朝历史是商本着客观的原则撰写的。CC、商人是趁着夏朝内...
5、对流动负债理解不正确的是( )。 ‘
对流动负债理解不正确的是( )。 ‘A流动负债指在 1年内或超过 1 年的一个营业周期内偿还的债务B流动负债可用企业的流动资产来清偿C流动负债不可用企业新的流动负债来清偿D...
6、对临床预防,理解不正确的是()
对临床预防,理解不正确的是()A临床预防又可称为个体预防B临床预防由公共卫生人员负责执行C预防对象包括病人、健康者D临床预防包括了疾病前期的早期诊断与治疗E临床预防是全科...
银行承兑汇票到期系统自动收款处理时,柜员要启“4100支付结.....
微生物疾病的预防手段不包括()。..
生化池中污水的停留时间为()小时。..
胁迫..
分析CPM和PERT的主要的特点及区别。..
在PowerPoint 2003中,有关备注母版的说法错误的是()。..