能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方

1、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。

品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。A道德理念B道德行为C道德品质D道德意识

2、（）指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。

（）指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。A政治素质B身体素质C思想素质D心理素质

3、教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。

教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。A正确B错误

4、在心理过程中，认识是基础，情感是动力，意志是保障。

在心理过程中，认识是基础，情感是动力，意志是保障。A正确B错误

5、简述认识过程、情感过程和意志过程的关系？

简述认识过程、情感过程和意志过程的关系？

6、在德育要素中，道德情感是道德认识和道德意志的桥梁。

在德育要素中，道德情感是道德认识和道德意志的桥梁。A正确B错误