显示个人价值、兴趣爱好和社会地位等功能属于（）功能。

1、接收地方普通高等学校毕业生工作中个人兴趣爱好和特长情况是考察的内容之一。

接收地方普通高等学校毕业生工作中个人兴趣爱好和特长情况是考察的内容之一。A正确B错误

2、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发

“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）A不均衡性B可变性C稳定性D个别差异性

3、热爱生活，培养个人兴趣和爱好有助于人减轻压力。

热爱生活，培养个人兴趣和爱好有助于人减轻压力。A正确B错误

4、对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职

对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的（）阶段。A自我评估和职业定位B职业生涯机会评估C职业目标的设定D职业选择

5、在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行

在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。这是（）A态度相似性B空间临近性C需要的互补性D情感的相悦性

6、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展

“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展具有（）特点：AA、不均衡性BB、个别差异性CC、稳定性DD、可变性