行为主义学习理论特别重视认知结构特征在学习中的作用。
- A正确
- B错误
1、基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模
基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()A情境教学模式B合作教学模式C随机访问教学模式D支架式教学模式
2、认知理论高度重视来访者的不良认知和(),并把自我挫败行为看成是来访者不良认知
认知理论高度重视来访者的不良认知和(),并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。
3、论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。
论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。
关于认知主义学习理论错误的说法是?()A学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程B代表人物是杜威、皮亚杰C加涅认为,学习的内部过程可以分为...
5、学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下对这三种
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下对这三种流派的表述不正确的是()。A建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容...
6、对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、()、认知相互作用论和
对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、()、认知相互作用论和社会相互作用论。A现象论B先天论C精神分析论D信息论