转换角度,聚焦课堂问题,这种()的评课让老师在反思中成长。
- A没有结论
- B畅所欲言
- C广泛研讨
- D有针对性
转换角度,聚焦课堂问题,这种()的评课让老师在反思中成长。
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1、旨在资深教师与青年教师进行交流,资深教师为青年教师提出课堂改进意见,这样的评
旨在资深教师与青年教师进行交流,资深教师为青年教师提出课堂改进意见,这样的评课是()评课。A提高性B研究性C示范性D检测性
2、在调节放松状态下,平行光线经眼屈光系统后聚焦在视网膜前,这种屈光状态为()
在调节放松状态下,平行光线经眼屈光系统后聚焦在视网膜前,这种屈光状态为()A远视B近视C散光D弱视E正视
3、在调节放松状态下,平行光线经眼屈光系统后聚焦在视网膜后,这种屈光状态为()
在调节放松状态下,平行光线经眼屈光系统后聚焦在视网膜后,这种屈光状态为()A弱视B正视C近视D散光E远视
4、某教师将课堂上的疑难问题都留到课后的有偿辅导中,这种行为违背了教师职业道德规
某教师将课堂上的疑难问题都留到课后的有偿辅导中,这种行为违背了教师职业道德规范的()。A爱岗敬业B关爱学生C为人师表D终身学习
摄像聚焦需要注意哪些问题?
6、课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中
课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。A变化技能B课堂组织技能C强化技能D教学语言技能