把学生看成“较大的白鼠”的流派是（）

1、若把学生看成一个实体，它可以分成多个子实体，如小学生、中学生和大学生等。在面

若把学生看成一个实体，它可以分成多个子实体，如小学生、中学生和大学生等。在面向对象的设计中，可以创建如下4个类：类Student、类Elementary Student、Middle Student；类U...

2、资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”，这说明教师

资料表明84%的学生把“公正”看成是“教师工作最重要的职业品质”，这说明教师公正是（）对教师行为态度的道德要求。A广大学生B社会C学校D职业

3、列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?（）

列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义?（）AA．学生是完整的人BB．每个学生都有自身的独特性CC．学生与成人之间存在着巨大的差异DD．学生与学生之间没有什么差异

4、在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教

在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标...

5、把学生看成是独特的人的基本含义是（）。

把学生看成是独特的人的基本含义是（）。A学生是完整的人B每个学生都有自身的独特性C学生与成人之间存在着巨大的差异D学生与学生之间没有什么差异

6、把学生看成是独特的人的基本含义是（）。

把学生看成是独特的人的基本含义是（）。A学生是完整的人B每个学生都有自身的独特性C学生与成人之间存在着巨大的差异D学生与学生之间没有什么差异