一般的青少年缺乏社会化的经验,在学校或社会里常发生人际关系方面的冲突或躲避与人接触,可以受惠于()
- A个体心理治疗
- B矫治性治疗
- C个体咨询
- D团体咨询
一般的青少年缺乏社会化的经验,在学校或社会里常发生人际关系方面的冲突或躲避与人接触,可以受惠于()
1、黄文在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会
黄文在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于()...
2、改善青少年家庭及学校生活环境,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工
改善青少年家庭及学校生活环境,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式,是青少年社会工作中的()内容。A发展性青少年服务B创新性青少年服务C预防性青少年...
3、老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年
老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是()。A保障...
4、青少年社会工作者在为对象服务时,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会
青少年社会工作者在为对象服务时,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社...
5、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务,他将“人在情境中”
学校社会工作者小李正在为学校青少年提供青少年正面成长服务,他将“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供...
6、在一个青少年小组中,社会工作者为家庭生活困难的孩子要求学校减免相应费用,这属
在一个青少年小组中,社会工作者为家庭生活困难的孩子要求学校减免相应费用,这属于小组工作治疗技巧中的()。A经验分享法BB.小组外在力量法CC.间接干预法DD.直接干预法