保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。
- AA、记录儿童的行为表现
- BB、描述全班儿童的活动情况
- CC、记录教师的教育情况
- DD、解释儿童的行为表现
保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。
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1、设计保育工作记录表格时,要考虑记录的(),应该以记录方便、省时、省力为目的。
设计保育工作记录表格时,要考虑记录的(),应该以记录方便、省时、省力为目的。A目的和内容不要过于烦琐B格式要正确C实用性D必要性
2、观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法,被称为()
观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法,被称为()A轶事记录法B连续记录法C日记描述法D表格记录法
3、带儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是()。
带儿童到室外活动时,保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是()。A及时发现问题,消除安全隐患B不断丰富活动内容C考察设备条件的适应性D做好保育工作记录
4、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时把儿童活动情况记录下来,以便
保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时把儿童活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
5、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,
保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
6、保育员工作记录主要是记录()的身体和活动情况,以及个别需要帮助的儿童情况。
保育员工作记录主要是记录()的身体和活动情况,以及个别需要帮助的儿童情况。