当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时，教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系？（）
- A幼儿从与教师的关系中获得关爱
- B教师的榜样作用来自于一定的师幼关系中
- C良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注
- D幼儿获得来自教师的安全感
问题
当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时，教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并
参考解析：
当幼儿对攀爬蹬架感到犹豫时，教师鼓励的目光使他感到安全和自信，这一现象是幼儿从教师处获得安全感的体现。
分类：第二章学前教育原理题库,幼师保教知识与能力题库
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