在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与()相一致。

1、在问卷设计时，研究者根据研究假设和要调查的内容，在纸上画出问卷各个部分及前后

在问卷设计时，研究者根据研究假设和要调查的内容，在纸上画出问卷各个部分及前后顺序的框图，这种技术应用于（）A设计问卷初稿阶段B试用问卷初稿阶段C修改、确定并印刷阶段D准备阶段

2、整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。

整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。AA、只保留纵向的系统性BB、互相渗透并有机结合CC、只考虑内容的横向有机结合DD、实现途径和方法上的独立作用

3、在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与（）和（）相一致。

在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与（）和（）相一致。

4、（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。

（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。A表现性目标B行为目标C生成性目标D预成性目标

5、在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。

在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。A正确B错误

6、在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有（）

在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有（）A了解幼儿已有的经验B活动目标应着眼于幼儿的发展C活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面