在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是()。
- A认识到法律不再是死板的条文
- B开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
- C认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则
- D认识到必须尊重他人的看法和想法
在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是()。
1、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于()。
2、在柯尔伯格的道德发展阶段理论中,“好孩子定向阶段”又称()。
在柯尔伯格的道德发展阶段理论中,“好孩子定向阶段”又称()。A寻求认可定向阶段B遵守法规和秩序定向阶段C惩罚与服从定向阶段D社会契约定向阶段
3、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于()A前习俗水平B公正水平C习俗水平D后习俗水平
4、在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中,"好孩子定向"是第3阶段的特征。
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中,"好孩子定向"是第3阶段的特征。A正确B错误
5、依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到()
依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。A第三阶段B第四阶段C第五阶段D第六阶段
6、在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是()。A前习俗水平B后习俗水平C习俗水平D习俗后水平