按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。
- A自我评价
- B总结性评价
- C定量评价
- D形成性评价
按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。
按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与定量评价。按照评价主体的不同,将教学评价分为自我评价与外部评价。按评价功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。故选C。
根据评价范围的不同,教学评价可以分为()。A绝对评价、相对评价、自身差异评价B诊断性评价、形成性评价、总结性评价C自我评价与他人评价D宏观、中观、微观评价
2、评价按照功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评价,学期
评价按照功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价,形成性评价,总结性评价,学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )。A总结性评价B诊断性评价C定量评价D形成性评价
教学评价按评价性质的不同可分为()。A相对评价、绝对评价和自身评价B过程评价和成果评价C定性评价和定量评价D诊断性评价、形成性评价、总结性评价
4、从评价性质看,大学教学评价根据评价的目的不同,可分为()。
从评价性质看,大学教学评价根据评价的目的不同,可分为()。A目的评价B鉴定性评价C水平性评价D社会性评价
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价
6、根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和( )
根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和( )。A阶段性评价B准备性评价C总结性评价D初步评价