根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。

1、根据耶克斯――多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程序控

根据耶克斯――多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程序控制在（）A较高的水平B较低的水平C非常低的水平D中等水平

2、耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)

耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)A正确B错误

3、在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）

在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。A行为疗法B团体心理辅导C系统脱敏D理性情绪疗法

4、现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是（）。

现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是（）。A思维的深刻性B认知结构中题型图式的贮存与激活C深刻的洞察力D思维的灵活性

5、研究学生主如果研究学生的心理发展状态、认知前提特征和（）。

研究学生主如果研究学生的心理发展状态、认知前提特征和（）。

6、根据耶克斯-多德森定律，当学生从事难度较大的学习任务时，动机水平宜控制在（）

根据耶克斯-多德森定律，当学生从事难度较大的学习任务时，动机水平宜控制在（）。A高水平B较高水平C低水平D较低水平