德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。

1、学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）

学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）AA、对人的潜能的信任BB、对人的价值的尊重CC、对人性的了解DD、重视社会实践对人的发展价值EE、重视主体的自我意识

2、德育之成为素质教育的灵魂，也是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的

德育之成为素质教育的灵魂，也是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的。A正确B错误

3、德育对个体发展的功能表现在（　　）

德育对个体发展的功能表现在（　　）A发展功能B生存功能C激励功能D享用功能E导向功能

4、德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是

德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。A正确B错误

5、如何发挥德育目标的功能，促进道德教育发展？

如何发挥德育目标的功能，促进道德教育发展？

6、德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A强调德育的外在B注意功能实现的间接性C注重个体的享用性D尊重学生个体的主体性