()是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价,它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。
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1、为了一定的目的,选取特定角度,以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查,
为了一定的目的,选取特定角度,以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查,在调查结果的基础上所写的调查报告是()。A全面调查报告B专题调查报告C典型调查报告D学术调查报告
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2、()是指以某一个指标数值反映其在各不同时期(或时点)上发展达到的水平,它可用
()是指以某一个指标数值反映其在各不同时期(或时点)上发展达到的水平,它可用来表明社会经济现象发展规律,也是计算各种动态分析指标的基础。A发展水平指标B动态比较指标C离...
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对研究对象正在进行的某种现象或某一过程所做的调查()。A现状调查法B前瞻调查法C回顾调查法D追踪调查法
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4、用文字撰写的对某一阶段或某项工作的回顾、分析和评价,就是()。
用文字撰写的对某一阶段或某项工作的回顾、分析和评价,就是()。AA、计划BB、总结CC、调查报告DD、规章制度
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5、要求教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价,并
要求教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价,并研究其对一定社会需要的敏感程度和响应能力,属于()。A动态评价B效用评价C静态评价D定量评价
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6、()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。
()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。A绝对B相对C动态性D主体性