班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下降，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说：“你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。”他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）
- A小华的优势潜能
- B老师的教育方式
- C小华的学习兴趣
- D老师的教学方法
问题
班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下降，常无精打采，闷闷不乐，
参考解析：
分类：初级社会工作实务(综合练习)题库,社会工作实务(初级)题库
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