根据同心圆学说,可知以下哪两个因素间的关系不成立
- A切导斜度与补偿曲线血度间为正变关系
- B补偿曲线曲度和定位平面斜度间为反变关系
- C牙尖斜度和定位平面斜度间为反变关系
- D髁导斜度和切导斜度间为反变关系
- E髁导斜度与补偿曲线曲度间为反变关系
根据同心圆学说,可知以下哪两个因素间的关系不成立
根据双膜理论可知()全部集中在两个膜层内。A溶质B溶质分子C浓度差D溶液分子
根据同心圆学说可知髁导斜度和切导斜度为反变关系。A正确B错误
3、根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()
根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C传染源、传播途径、易感人群D传染源、传染途径、易感人群E传...
4、根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。
根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。A传染源、中间环节、易感者B家禽、传染途径、易感者C传染源、传播途径、普通人群D传染源、呼吸道传播、易感人群E...
5、根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。
根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。A传染源、感染者、易感者B传染源、传染途径、动物C传染源、感染者、易感人群D传染源、传染途径、动物E传染源、传...
6、根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。
根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C流行特征、传播途径、易感人群D传染源、传染途径、易感人...