在名著导读课上，教师与学生分享外国著名的小说。下列作品不适合大家分享的是（）

1、某教师开设了名著导读课，引导学生围绕“瑰丽的骈体文”展开阅读。下列作品不适合

某教师开设了名著导读课，引导学生围绕“瑰丽的骈体文”展开阅读。下列作品不适合的是（）。A《与朱元思书》B《岳阳楼记》C《滕王阁序》D《答谢中书书》

2、教师在外国名著鉴赏课上，讲到了产生于18世纪末19世纪初的浪漫主义文学，并且

教师在外国名著鉴赏课上，讲到了产生于18世纪末19世纪初的浪漫主义文学，并且举例说明，下列不恰当的是（）。A席勒《阴谋与爱情》B雨果《巴黎圣母院》C歌德《少年维特之烦恼》D...

3、在文学名著阅读课上，教师对同学们说：《鲁滨逊漂流记》塑造了一个孤独而顽强的冒

在文学名著阅读课上，教师对同学们说：《鲁滨逊漂流记》塑造了一个孤独而顽强的冒险者。并请学生们说说他们了解的其他名著。以下学生的表述不正确的一项是（）。A《童年》：在苦...

4、教师在开设名著导读课时，引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展

教师在开设名著导读课时，引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是（）。A《巴黎圣母院》B《父与子》C《包法利夫人》D《钦差大臣》

5、教师带领学生在名著导读课上学习了莫里哀的《悭吝人》，作品中叙述了一个守财奴、

教师带领学生在名著导读课上学习了莫里哀的《悭吝人》，作品中叙述了一个守财奴、吝啬鬼的形象，下列作品中也刻画了吝啬人形象的是（）。A《死魂灵》B《玩偶之家》C《项链》D《...

6、高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后，想让教师推荐另外几篇有关母

高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后，想让教师推荐另外几篇有关母爱的作品，下列作品不适合被推荐的是（）。A冰心《纸船》B孙犁《芦花荡》C孟郊《游子吟》D史铁...