自主学习的“自主性”具体表现为（）、（）、（）三个特性，这三个特性构成了“自

1、建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至

建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（　　） A主题B练习题C任务D教科书E评价标准

2、从担任“村官”到自主创业，从下基层到去西部，越来越

从担任村官到自主创业，从下基层到去西部，越来越多的高校毕业生找到了更为宽广的就业之路。这启示我们（）。①要树立正确的就业观念②选择职业需兼顾社会需要与个人专长③要坚...

3、建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至

建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分？（）A主题B练习题C任务D教科书E评价标准

4、自主创新性学习的基本特征表现为（）和（）。

自主创新性学习的基本特征表现为（）和（）。

5、课题“学生网站作品自主协作探究展示课”本节课在建构

课题学生网站作品自主协作探究展示课本节课在建构主义教学思想的指导下，遵循在教师指导下的以学生为中心的学习模式，给学生真实的自主协作探究，以此带动教学全过程，进而实现...

6、患者女性，35岁，因“尿液不自主流出半年”就诊。

患者女性，35岁，因尿液不自主流出半年就诊。患者半年前有难产史，并行会阴侧切术。否认外伤史。 患者尿失禁的可能原因是（）。A子宫损伤B膀胱损伤C盆底肌损伤D阴道损伤E神经损...