在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中，不正确的是（）。
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1、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出
学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。A判断B诊断C评定D评分
2、给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一
给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）。A测量B测验C评定D评估
3、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出
学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（ ）A判断B诊断C评定D评分
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要（）。A导出分数B从常模团体中抽取有代表性的标准化样本C分析被试测验前的背景因素D分析被试在测验情境中的行为表现E向当事人报告测验分数
5、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出
学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（ ）A判断B诊断C评定D评分
6、分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数
分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数的一致性程度，分半法的核心问题在于分半的方式，通常有以下几种方法：（）AA、完全随机分半BB...