幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的（）。

1、幼儿在参加感兴趣的活动时，若表现出不良行为，教师可及时停止其活动，等表现良好

幼儿在参加感兴趣的活动时，若表现出不良行为，教师可及时停止其活动，等表现良好时再让他继续参加，这是学前儿童行为矫正（）法的具体运用。A区别强化B消退C隔离D不兼容行为强化

2、幼儿劳动时，不要进行单一姿势的劳动，每劳动10-20分钟应休息10分钟幼儿劳

幼儿劳动时，不要进行单一姿势的劳动，每劳动10-20分钟应休息10分钟幼儿劳动一次的总时不要超过（）小时

3、引导幼儿对周围环境中的（）、（）、（）、（）和（）等现象产生兴趣，建构初步的

引导幼儿对周围环境中的（）、（）、（）、（）和（）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（）和（）中某些简单的问题。

4、游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。

游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。A正确B错误

5、不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()A独立性不强的表现B自制力不强的表现C成就感不强的表现D自尊心强的表现

6、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。