不属于教师的认知特征的是（）。

1、影响教师职业成就的认知特征有()

影响教师职业成就的认知特征有()AA．思维的条理性BB．口头表达能力CC．组织教学活动的能力DD．教师的热心和同情心

2、在以下所列的四项特征中，不属于学习者认知结构变量特征的是（）。

在以下所列的四项特征中，不属于学习者认知结构变量特征的是（）。A可利用性B可分辩性C陈述性D稳固性

3、高校教师的角色认知不包括（）。

高校教师的角色认知不包括（）。A社会地位B职业道德C言行举止D情感体验

4、属于大学教师职业特征的是（）

属于大学教师职业特征的是（）A教师劳动的复杂性；B教师劳动的高难度；C教师劳动的高强度；D教师劳动的学术性

5、不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是（）。

不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是（）。A拥有丰富而组织化了的专门知识B能够高效率地解决教学领域内的问题C专业视野宽广，观察力敏锐D有很强的洞察力，善于创造...

6、下列不属于场依存---独立性认知方式的特征的是（）

下列不属于场依存---独立性认知方式的特征的是（）A过程性B价值中性C两极性D独特性