（）即根据信息的反馈来适当调整组织的行动，以协调关系。

1、课堂教学中的反馈包括两个方面，一方面是（）的反馈，（）根据（）反馈的信息调整

课堂教学中的反馈包括两个方面，一方面是（）的反馈，（）根据（）反馈的信息调整自己的（）；另一方面是（）的反馈，（）根据（）反馈的信息调整自己的（）。

2、主体能根据反馈的信息随时调整（）以便同客体进一步交流，树立主体的良好形象。

主体能根据反馈的信息随时调整（）以便同客体进一步交流，树立主体的良好形象。A客体的行为B自己的意愿C良好的信念公众的愿望D自己的行为

3、根据建设环境、技术进步、定额等计价依据等变化情况，结合应用反馈信息，公司组织

根据建设环境、技术进步、定额等计价依据等变化情况，结合应用反馈信息，公司组织适时滚动修编技经标准，提高其（）。AA.合理性BB.规范性CC.完整性DD.实用性EE.有效性

4、根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种

根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种调整包括（）A调整编者的态度B调整报道的内容C调整报道的规模D调整报道的结构E调整报道的过程

5、气动差压变送器，可以通过改变反馈量即改变反馈力矩的大小，来调整变送器的量程。

气动差压变送器，可以通过改变反馈量即改变反馈力矩的大小，来调整变送器的量程。A正确B错误

6、美发企业要不断从顾客那里得到信息反馈，并根据（）随时调整自己的行为。

美发企业要不断从顾客那里得到信息反馈，并根据（）随时调整自己的行为。A实际情况B反馈的态度C反馈的信息D工作的性质