游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在（）

1、教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）

教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A平行游戏B共同游戏C旁观者D评论者

2、伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在（）

伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在（）A有无伙伴的影响B伙伴的熟悉程度的影响C伙伴的年龄的影响D伙伴的性别的影响E伙伴的家庭条件的影响

3、认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）

认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）A经典学派B认知发展学派C精神分析学派D社会文化历史学派

4、简述家庭因素对学前游戏的影响。

简述家庭因素对学前游戏的影响。

5、学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）

学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）A对孩子性格的影响B对孩子行为方式的影响C对孩子劳动品质的影响D对孩子智力的影响

6、场地对儿童游戏的影响主要体现在（）

场地对儿童游戏的影响主要体现在（）A场地的空间密度B场地的地点（户内或户外）C场地的结构特征D游戏设备在游戏场地中的位置E场地的豪华程度