可学答题网 > 问答 > 大学语文题库,劳务员题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

《哭小弟》一文组织材料的方式是()


《哭小弟》一文组织材料的方式是()

  • A依顺时序
  • B交叉垒积
  • C由大及小
  • D由小及大
参考答案
参考解析:
分类:大学语文题库,劳务员题库
相关推荐

1、《哭小弟》的结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

《哭小弟》的结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

2、对宗璞的《哭小弟》一文,描述正确的是()。

对宗璞的《哭小弟》一文,描述正确的是()。A作者在哀痛中执笔,所以笔致纷乱B对小弟的追忆集中在日常琐事上C凝聚了作者对知识分子命运的关注D作者在哀悼中任自己的感情泛滥

3、《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的()

《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的()A细节描写B心理刻画C概括评议D对比反衬

4、《哭小弟》一文下列语句中,宗璞用来说明小弟“积郁成疾”的是()。

《哭小弟》一文下列语句中,宗璞用来说明小弟“积郁成疾”的是()。A他一天三段紧张的工作,参加各式各样的会议B那几年的批判斗争是有远期效果的.他们不只是生活艰苦,过于劳累...

5、下列哪种写作手法是《哭小弟》一文没有用到的()。

下列哪种写作手法是《哭小弟》一文没有用到的()。A细节描写B侧面烘托C第一人称叙述D托物言志

6、《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是()

《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是()A贡献卓著B无私奉献C全才罕遇D英年早逝