目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了（）方法对幼儿的成长进行研究。

1、幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。

幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。

2、在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面

在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（）原则。A环境与教育目标的一致性B发展适宜性C开放性D参与性

3、分析幼儿园教师成长的操作路径。

分析幼儿园教师成长的操作路径。

4、幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于

幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异，处于A关注生存阶段B关注情境阶段C关注儿童阶段D胜任阶段

5、我国目前的幼儿教师以（）学历为主。

我国目前的幼儿教师以（）学历为主。A中等师范水平B大学本科水平C大专以上D高中毕业

6、指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。

指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。A正确B错误