各系在组织班主任向学生传达完学生处下发的本年度家庭经济困难认定工作的文件精神后,应该()
- A由学生本人申请填写《家庭经济困难学生申请表》向班主任提交申请表和相关证明材料
- B由班主任根据自己的意向确定家庭经济困难学生
- C各系审核学生证明材料,进一步筛选,审核班级评议
- D学院审批
各系在组织班主任向学生传达完学生处下发的本年度家庭经济困难认定工作的文件精神后,应该()
1、小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现
小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知...
2、小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现
小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社会工作者反映,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后,得知小...
教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循()。A共同经验原理B抽象经验原理C重复经验原理D信息来源原理
教师要通过媒体向学生传达信息,构成互动,就要遵循()。A共同经验原理B抽象经验原理C重复经验原理D信息来源原理
5、保险公司审核合格,保险生效后,各系应组织学生登录学生处网站查询投保情况,如有
保险公司审核合格,保险生效后,各系应组织学生登录学生处网站查询投保情况,如有查询不到的学生,系部及时向()反馈,由该部门及时协调保险公司解决A学生处B教务处C院团委D招...
6、班主任在组织学生爬山时看到某位学生乐于助人,这属于在()中了解学生。
班主任在组织学生爬山时看到某位学生乐于助人,这属于在()中了解学生。A活动观察B家校交流C同事交流D学生反思