高等学校教师的思想道德状况与教师教学水平和科研能力没有什么关系。

1、大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的意义

大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的意义建构活动。A正确B错误

2、处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是（）。

处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是（）。A积极参加学校组织的各项活动B为学校的改革与发展献言献策C学会站在不同角度思考与处理问题D尊重、服从领导

3、某学校举行讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，依据新的教育思想与教学方法设计

某学校举行讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，依据新的教育思想与教学方法设计教学课件，为参加比赛做好准备。在讲课时，评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据...

4、新时期高等教育的发展，高校教师职业道德的建设必须处理好教学和管理的关系。

新时期高等教育的发展，高校教师职业道德的建设必须处理好教学和管理的关系。A正确B错误

5、大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）

大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。AA、意义建构活动BB、接受知识CC、情感交流DD、社会交往

6、教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行

教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行引导和评价的方法是（）。A描述性评价B谈话法C观察法D成长记录