“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师

1、汗也者合阳气阴精蒸化而出者也内经云人之汗以天地之雨名之盖汗之为物以阳气为

汗也者合阳气阴精蒸化而出者也内经云人之汗以天地之雨名之盖汗之为物以阳气为运用以阴精为材料阴精有余阳气不足则汗不能自出不出则死阳气有余阴精不足多能自出再发则痉痉亦死或...

2、翻译：孟子曰：“圣人，百世之师也„„奋乎百世之上，百

翻译：孟子曰：“圣人，百世之师也„„奋乎百世之上，百世之下，闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎？而况于亲炙之者乎？

3、汗也者合阳气阴精蒸化而出者也内经云人之汗以天地之雨名之盖汗之为物以阳气为

汗也者合阳气阴精蒸化而出者也内经云人之汗以天地之雨名之盖汗之为物以阳气为运用以阴精为材料阴精有余阳气不足则汗不能自出不出则死阳气有余阴精不足多能自出再发则痉痉亦死或...

4、翻译：窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？

翻译：窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？

5、某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵

某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）A从道...

6、“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”《韩诗外传》这句话告诉我们，教师（）

“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”《韩诗外传》这句话告诉我们，教师（）。A不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C不仅要有...