根据恐惧内容不同,Miller将恐惧症分为三类()。
- A对身体损伤的恐惧、对自然事件的恐惧、社交性恐惧
- B对环境变化的恐惧、对自然事件的恐惧、对社会交往的恐惧
- C对身体损伤的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧
- D对环境变化的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧
- E对疾病的恐惧、对黑暗的恐惧、社交性恐惧
根据恐惧内容不同,Miller将恐惧症分为三类()。
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《素问·举痛论》指出:过度的恐惧将导致()A气乱B气缓C气耗D气消E气下
在学习过程中,恐惧或威胁性刺激将会()A激励学生不断进步B使学生知觉范围缩小C减少相关反应的比率
简述“警钟效果(恐惧诉求)”的研究内容。
4、一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变;而()程度恐惧的消息将导
一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变;而()程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种()曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。
5、根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同,可以将学习迁移分为()
根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同,可以将学习迁移分为()A正迁移B负迁移C水平迁移D垂直迁移
根据迁移内容的不同,可以将学习迁移分为()A一般迁移B具体迁移C顺向迁移D逆向迁移