教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有( )。
- A复杂性
- B连续性
- C长期性
- D示范性
教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有( )。
教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生模仿的对象,因此教师必须时时刻刻注意自己的一言一行。
1、教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )。
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )。A间接性B概括性C理解性D整体性
2、大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵,()时时处处对照检查自己的言行举
大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵,()时时处处对照检查自己的言行举止,自省自警、自珍自爱,知荣求善、知耻改过。A坚持知与行的统一B坚持自律与他律的统一C坚持知...
3、教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有( )。
教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有( )。A复杂性B连续性C长期性D示范性
4、幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有()。
幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有()。AA.复杂性BB.连续性CC.长期性DD.示范性
5、英国人朋友相见或道别时,行握手礼和拥抱礼。英国人非常注意(),言行举止不苟且
英国人朋友相见或道别时,行握手礼和拥抱礼。英国人非常注意(),言行举止不苟且、不随便,在人际交往中从不轻易动感情和表态,也不喜欢谈论个人的私事;另外一方面是时时处处...
6、“教师言行举止都会成为学生效仿的对象,教师的人品、才能、治学态度等都会成为学
“教师言行举止都会成为学生效仿的对象,教师的人品、才能、治学态度等都会成为学 生学习的楷模。”这体现了教师劳动的( )。A示范性B间接性C长期性D复杂性